Kisi kisi UN SMP tahun 2010 sudah ada di lampiran permendiknas no 75. kita masih nunggu POS (Prosedur Operasi Standar) UN 2010 yang katanya masih di bahas di pusat. pembahasan terkait dengan pindah silang Siswa SMA antar sekolah. kemungkinan tanggal 15 des 2010 sudah terbit.
mau lihat Permendiknas Nomor 75 Tahun 2009 klik disini
kalau mau lihat kisi-kisi UN 2010 klik disini
Senin, 14 Desember 2009
Jumat, 11 Desember 2009
KISI KISI IPA UN 2009
siswa kelas IX yang sebentar lagi mau UN, ini kisi-kisi IPA tahun 2009 mungkin bisa menjadi bahan untuk belajar IPA silahkan download disini
Kamis, 10 Desember 2009
SKL UN 2010 MAPEL IPA BIO SMP
Kemampuan yang diuji
21.Mendeskripsikan ciri-ciri makhluk hidup
22.Mengidentifikasi ciri-ciri pada pengelompokan makhluk hidup
23.Menjelaskan interaksi antar makhluk hidup dalam ekosistem
24.Menjelaskan usaha-usaha manusia untuk mengatasi pencemaran dan kerusakan Lingkungan
25.Mengidentifikasi usaha manusia dalam melestarikan makhluk hidup
26.Memprediksi hubungan antara kepadatan populasi manusia dengan lingkungan
27.Menentukan jenis tulang/sendi/otot pada alat gerak manusia beserta fungsinya
27.Menjelaskan sistem pencernaan dan enzim-enzim yang berperan pada proses pencernaan
28.Menjelaskan sistem peredaran darah pada manusia dan penyakit yang berhubungan
29.dengannya ( tempat pembuatan sel darah)
30.Menjelaskan proses pada sistem ekskresi (ginjal)
31.Menjelaskan sistem saraf pada manusia
32.Menjelaskan struktur dan fungsi jaringan/organ pada tumbuhan
33.Menjelaskan respon tumbuhan terhadap pengaruh lingkungan luar
34.Menjelaskan proses fotosintesis dan percobaan-percobaan tentang proses tersebut
35.Menjelaskan konsep perilaku makhluk hidup untuk mempertahankan kelangsungan hidupnya
36.Menginterpretasikan hasil persilangan berdasarkan hukum Mendel
37.Menjelaskan teknologi reproduksi yang tepat untuk meningkatkan kualitas dan kuantitas organisme disertai dengan contohnya
38.Menjelaskan pemanfaatan bioteknologi untuk kehidupan manusia
39.Menetukan bahan kimia pada makanan yang ditambahkan pada makanan
40.Mendeskripsikan pengaruh zat adiktif/psikotropika pada tubuh kita
Kemampuan yang diuji
21.Mendeskripsikan ciri-ciri makhluk hidup
22.Mengidentifikasi ciri-ciri pada pengelompokan makhluk hidup
23.Menjelaskan interaksi antar makhluk hidup dalam ekosistem
24.Menjelaskan usaha-usaha manusia untuk mengatasi pencemaran dan kerusakan Lingkungan
25.Mengidentifikasi usaha manusia dalam melestarikan makhluk hidup
26.Memprediksi hubungan antara kepadatan populasi manusia dengan lingkungan
27.Menentukan jenis tulang/sendi/otot pada alat gerak manusia beserta fungsinya
27.Menjelaskan sistem pencernaan dan enzim-enzim yang berperan pada proses pencernaan
28.Menjelaskan sistem peredaran darah pada manusia dan penyakit yang berhubungan
29.dengannya ( tempat pembuatan sel darah)
30.Menjelaskan proses pada sistem ekskresi (ginjal)
31.Menjelaskan sistem saraf pada manusia
32.Menjelaskan struktur dan fungsi jaringan/organ pada tumbuhan
33.Menjelaskan respon tumbuhan terhadap pengaruh lingkungan luar
34.Menjelaskan proses fotosintesis dan percobaan-percobaan tentang proses tersebut
35.Menjelaskan konsep perilaku makhluk hidup untuk mempertahankan kelangsungan hidupnya
36.Menginterpretasikan hasil persilangan berdasarkan hukum Mendel
37.Menjelaskan teknologi reproduksi yang tepat untuk meningkatkan kualitas dan kuantitas organisme disertai dengan contohnya
38.Menjelaskan pemanfaatan bioteknologi untuk kehidupan manusia
39.Menetukan bahan kimia pada makanan yang ditambahkan pada makanan
40.Mendeskripsikan pengaruh zat adiktif/psikotropika pada tubuh kita
Rabu, 09 Desember 2009
PEMBELAJARAN ONLINE
belajar secara online semua pelajaran, mulai SD hingga SMA. Ada juga bank soalnya. silahkan link ke http://www.e-dukasi.net
Selasa, 08 Desember 2009
BELAJAR NGEBLOG
Alhamdulilah, terwujud salah satu keinginan saya yaitu memiliki blog sendiri...awalnya ragu juga bisa nggak ya? memang sesuatu keinginan kalau ingin diwujudkan kita harus berani dan mulai dari sekarang. diharapkan dengan adanya blog sendiri saya bisa menuangkan ide, gagasan dan informasi walaupun sedikit. terimakasih kepada murid-muridku yang saya banggakan untuk supportnya. "pak, buat blog dong... nanti bapak bisa manfaatkan untuk pembelajaran di luar kelas" tutur salah satu murid kelas IX. Semoga blog ini bermanfaat, untuk itu saran-saran sangat saya nantikan ... terima kasih
Langganan:
Postingan (Atom)